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第257章 拐何教授进组[2/2页]

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    个,初试的笔试部分肯定要降低难度,不是打算从低年级和中专、大专中招几个人吗?不能在头一轮就把人刷下去吧。

    nbsp另外,报名的人里,肯定有前段时间分来的那些大学生的学弟学妹,搞不好已经有人知道题目了。所以初试题目一定要重新出。

    nbsp复试没关系,复试以组为单位,小组人员现场随机搭配,题目是否泄露无所谓,泄露了更好,正好可以借此看一下他们提前查资料、做功课的能力。”

    nbsp菁莪吸一口凉气,暗道颜姐夫够贼。

    nbsp那些大学生刚来时,研究组为了给他们分配任务和岗位,特意组织了一场考试,题目是几个人合伙出的,难度有点大。

    nbsp尤其实操设计,是菁莪仿照后世大学生科技比赛,给出的馊主意:

    nbsp给一堆元件(真元件没有,只有图标),几个人合伙从中随意挑选出要用的,然后设计个东西。内容自定,但齿轮研究组嘛,当然少不了各式齿轮。

    nbsp要求在规定的时间内,绘出工作流程示意图和正、侧、俯以及重要工作节点图,并写出设计原理、结构设计和参数计算。

    nbsp原理部分要求精确到所设计物品的动力、传动、功率、荷载、转矩等。

    nbsp说实话,挺难的,

    nbsp主要,给出的元件不少是他们之前没有见过的,需要用到的原理和公式,也有一部分是他们没有学过的。

    nbsp元件不认识不要紧,下面有标注,写明了作用和使用方法;公式没学过也不要紧,旁边有说明,写清楚了功能和推导过程。

    nbsp甚至考试还是开卷,可查可问可咨询。

    nbsp现场请人指点都可以,只要你有思路。

    nbsp主打考一个“现学现卖”的创造能力。

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    nbsp不是说有创造力的人,看见别人蒸馒头,自己能烤出披萨,没创造力的人,看见别人蒸馒头,自己只能蒸死面疙瘩吗?

    nbsp而他们要挑的,是看见别人蒸馒头,自己就能做红丝绒戚风蛋糕,同时还能在上面裱花的人。

    nbsp为什么?因为他们不光没有教程,还没有原料。

    nbsp所谓筚路蓝缕以启山林,就是如此。

    nbsp颜仲舜笑说:“不要求他们设计的东西多完美,重点在创意和对所学知识的转化运用能力,另外——nbsp”

    nbsp“另外还能让何教授替那些学生们着着急,同时再想想如何把自己的所学运用于实际,刺激一下他,激起他的好胜心,从而既考了学生,又邀请了何教授,对吧?

    nbsp颜大哥,以后谁再说你是书呆子,我第一个揍他。”

    nbsp谁说颜仲舜除了做研究,别的啥也不懂?

    nbsp这哪是书呆子?

    nbsp这分明不仅考虑了人情世故、天时地利,还考虑了专业和人心!

    nbsp颜仲舜不好意思地笑,“拜托弟妹。我出钱,让韩铭、川子和安安他们陪你去大三元吃饭,三顿,哦不,五顿!”

    nbsp“七块八毛二的私房钱,让我带着六个孩子去大三元吃五顿,我得贴多少?”

    nbsp“不不不……”颜仲舜不好意思地笑,

    nbsp都怪自家那个熊儿子,把他那七块八毛二的私房钱,曝光在一大家人面前。这下好了,动辄被人打趣。

    nbsp就盼着即将要降生的这个,千万别再是个熊儿子。

    nbsp拍拍提包说:“这个月的工资刚领到手,还没来得及给你姐。”

    喜欢。

第257章 拐何教授进组[2/2页]

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