第235章 传授技艺[2/2页]

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    :“下面我们找第二种丝带，来绣兰花的颜色。

    nbsp李流云将丝带找出，让大家学会看图。又把兰花的造型花蕊的如何绣，一一交给了众人。

    nbsp不到一盏茶功夫，前面前的几个宫女，都已经将荷包上的兰草都绣完了，剩下的几个宫女围了上来，摸摸你的，摸摸我的。眼里是惊验和赞叹。

    nbsp李流云不由的好笑，在现代就她们几个宫女能入宫当绣娘的，哪一个是等闲之辈？诂计绣出来的一条帕子，在现代都能卖个好几百块，她居然在这里教她们学丝带绣，这叫什么？这就叫物以稀为贵。

    nbsp很快，众人在莲儿的指导之下都学会了看图学习针法，实在有不懂的，又去百花图上摸了一下成品的花样，便已经了然于胸。于是大家纷纷都在低头，绣着自己手中的荷包。

    nbsp半盏茶功夫之后，一个小宫女出声道:“嬷嬷，我绣好了，你看我绣的这个芍药怎么样？”说完高兴的捧着自己的绣绷，来到刘嬷嬷面前，一副求表扬的样子。

    nbsp刘嬷嬷看着画绷上的芍药，栩栩如生，颜色艳丽，仿佛风一吹，叶片就会随风舞动起来的样子，也由衷的赞叹道:“绣的不错。”

    nbsp那个小宫女开心的笑了起来，来到另一个宫女的面前嘚瑟的道:“瑶儿姐姐，你看刘嬷嬷都夸我了，你看我的这个芍药，是不是很好看？诶，姐姐你绣的是什么？我怎么没见过？金黄色的，花瓣又宽又长。”

    nbsp被提问的叫瑶儿的宫女，也是一脸懵的道:“我也不知道这个叫什么花，但是我感觉挺好看的。”

    nbsp李流云听到二人的对话，来到瑶儿的面前，指着图上的向日葵，对二人道:“这个叫向日葵，是一种常见的植物，它的种子大家可能都有吃过，只是种植的地方不是很多。

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    nbsp向日葵始终朝向太阳绽放，向日葵对太阳的追随，表达了对美好事物的向往和爱慕。向日葵的黄色花瓣象征着光辉和温暖，给人带来希望和力量。

    nbsp向日葵不仅是一种美丽的花卉，更是一种食材，就是我们日常听戏消遣时，所吃的的瓜子。”

    nbsp众人一听平日所吃的瓜子，开出的花居然这样好看，还有这么好的寓意。反正都围了过来，想看看向日葵长什么样子。一时间瑶儿的向日葵成了光芒般的存在。

    nbsp最后众人在莲儿和李流云的帮助之下，都学会了各自手中荷包的花卉的绣法，最后李流云大方的将百花图交给刘嬷嬷保管，算是借给众人观摩，说以后她进宫再拿回去。

    nbsp众人自是一般千恩万谢的送李流云离开。随后李流云和南宫二人离，拜别皇帝皇后之后，带着三辆马车招摇过市一般，慢悠悠的朝淮南王府而去。

    nbsp路上的行人看到王府的车驾，又看到了身后的三辆马车上，拉着好几口箱子，就知道肯定是皇帝陛下，又重赏了王和淮南郡主。

    nbsp马车缓缓的行驶到了淮南王府门前，暗一早就先行一步，告知了王会送礼物前来。

    nbsp李锦安和楚氏还有李流锦几人在门口等候，见到南宫离马车后，跟着的那三辆马车，上面还有几口大箱子，盖都不盖一下，眼角都忍不住抽了抽。

    nbsp李流锦到底是个小孩子，眼里藏不住话，拉了拉萧氏的手:“娘亲，我怎么感觉阿姐每次进皇宫，说是去请安，回来总能拉回来几大车的东西，我怎么感觉阿姐不是去请安，而是去进货的？”

    喜欢。

第235章 传授技艺[2/2页]

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