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第三百一十五章 矛盾在激化[2/2页]

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    nbsp;  nbsp朱慈并非觉得烦,只是突然意识到了一点,昭仁年级也不了,也应当开始蒙学。

    nbsp最起码得会识文断字,将来做一个有文化的进步女青年。

    nbsp女性在这个时代,地位低下,所谓女子无才便是德,话是这么。

    nbsp但想要在大明找到会识字的才女,那还真是一撸一大把。

    nbsp许多宠溺着女儿的官员豪绅,并不介意专门请一个先生,给女儿教授学问。

    nbsp甚至一些变态,以教授青楼女子读书写字为乐,吟诗作对,吟着吟着就yin了。

    nbsp许多原因导致,大明之中并不缺才女。

    nbsp最明显的例子便是明末的秦淮八艳,她们地位并不高,然而仍然具备文化知识。

    nbsp朱慈当然也有条件给昭仁请先生授课,甚至还有条件请个貌美如花的女先生给昭仁授课。

    nbsp不过完全没必要。

    nbsp后宫之中,作为被挑选出来的老婆,宁槿的文化素质还是合格的。

    nbsp而朱慈的便宜老妈,更是驰名古今的才貌双全的女子。

    nbsp不过,最终朱慈还是把昭仁教给了宁槿调教。

    nbsp主要是,老妈毕竟是老妈,朱慈是无法用严苛的君威,命令爹娘的。

    nbsp而宁槿作为自己的皇后,当然必须听他的。

    nbsp女子的正规教育和男子一样,最基本的是识文断字。

    nbsp但是受教的内容,大多以女戒为主。

    nbsp当然,女戒什么还是滚粗。

    nbsp但是朱慈是掏不出来硬干货。

    nbsp教授的内容,还是以正常的蒙学为纲,三字经,百家姓,千字文为主。

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    nbsp……

    nbsp京城暂时平静。

    nbsp舆论没有出现波动。

    nbsp并不代表,大家都认可朝廷对于科举的改制。

    nbsp当初朱老大也动过科举的内容。

    nbsp朱老大觉得孟子的内容太过于反动,将其从科举内剔除,甚至还放话,如果孟子还活着,非剥了他不可。

    nbsp你还别,以朱老大的性子,还真有可能去干。

    nbsp不过最终,朱老大还是迫于舆论压力,重新将孟子放回科举之内。

    nbsp最多也只是对孟子的内容进行删减增补而已。

    nbsp但朱慈似乎更暴躁一些。

    nbsp彻底将经义完全拔出。

    nbsp京城被弹压的没有人敢言,但地方上可就炸开了锅。

    nbsp各种喷子一窝蜂的冒了出来,开始指责朝廷的智障,和舍本逐末的行为。

    nbsp从直隶,到山东,在到学霸聚集地南直隶,对于朝廷的谩骂几乎在各地上演。

    nbsp骂归骂,但似乎并不能影响到最终的结果。

    nbsp他们的力量终究是太过于分散,又没有任何任何军事力量的支持,所以哪怕是真的不爽……也还完全达不到造反的地步。

    nbsp不过,矛盾的种子已经种,他们缺的是一个领头的人,将全国各地士饶力量串联起来。

    nbsp从而形成能够让朝廷不得不接受的呼声。

    nbsp孔衍植并不是傻子,他能从朝廷诏书之中嗅到火药的味道,四书五经剔除,将彻底动摇他衍圣公的地位,这是关系到他切身利益的事情,当然不可能坐视不管。

    喜欢。

第三百一十五章 矛盾在激化[2/2页]

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